miércoles, 19 de febrero de 2014
Meriendas saludables para su niño: qué alimentos elegir y cómo mantenerlos frescos
Tener una dieta saludable debe ser un hábito forjado desde una edad temprana, de tal manera que se pueda disfrutar de sus frutos en la etapa adulta y gozar de una buena salud. Lo ideal es que los padres alienten a sus hijos a inclinarse por opciones saludables y evitar aquéllas comidas que perjudican la salud.
¿Cómo hacer que los alimentos se mantengan frescos?
Muchos niños tienen problemas para comer su merienda en el colegio debido a que los alimentos no están frescos a causa de la temperatura del lugar. Para evitar esta situación, es recomendable congelar el jugo de frutas que les será enviado a los niños y meterlo dentro de la lonchera. De este modo, los alimentos se mantendrán a una temperatura baja, por lo que se deteriorarán más lentamente.
¿Qué alimentos escoger para la merienda de sus hijos?
Para evitar la intoxicación alimentaria por alimentos que no están frescos, se deben colocar en la lonchera del niño ciertas comidas saludables que puedan permanecer algunas horas fuera de la nevera.
Para ello, debe tomar en cuenta las siguientes recomendaciones:
Evite colocar mantequilla o margarina en los sándwiches o aplique una capa ligera de la misma.
Evite preparar alimentos que tengan condimentos grasosos, tales como la mayonesa.
Utilice carnes bien cocidas que no tengan grasa.
Utilice panes ricos en fibra para preparar los sándwiches.
Preferiblemente evite preparar sándwiches de pescado, ya que éstos suelen durar mucho menos fuera de la nevera.
El emparedado no debe ser la única merienda de su hijo. Para incentivarlo a comer comidas saludables, lo ideal es integrar vegetales y frutas coloridas para que el niño las coma como complemento a su merienda. Una manzana, mandarina, zanahorias, pera u otras frutas pueden ser una excelente opción para su niño.
¿Se pueden añadir vegetales y frutas a la merienda?
Complementar la merienda de su hijo con frutas y vegetales es una excelente forma de que reciba diversos nutrientes en una misma comida. Siempre se debe tener como norte darle a su niño la dieta más sana y balanceada posible.
Por ello, si va a preparar sándwiches con vegetales o quiere acompañar la merienda con frutas, recomendamos lo siguiente:
Lave y seque bien todas las frutas y vegetales que utilizará
Triture y pique bien los vegetales para que sean fáciles de comer dentro del emparedado
Puede colocar una pequeña porción de frutos secos dentro de la merienda
Integre a su hijo en la preparación de los sándwiches. De este modo, el niño se sentirá mucho más interesado en comerlo y le parecerá una tarea muy divertida.
Procure añadir alimentos ricos en hierro y vitamina C.
Evite colocar bocadillos con conservantes y exceso de azúcar.
Fuente embarazada.com
jueves, 12 de diciembre de 2013
Beneficios de la música en el bebé
En el primer año del bebé, los sonidos y la música tienen un papel muy importante en la evolución intelectual y emocional del pequeño.
Todas las experiencias del bebé, como ver la sonrisa de su madre o escuchar una conversación entre sus padres, fortalece y forja la unión entre grupos de células que inducen a la positividad. Aquellas partes del cerebro que no son usadas, tienden a atrofiarse. Por esta razón, las primeras experiencias de un niño pueden ayudar a determinar cómo será cuando crezca. Algunos investigadores creen que el aprendizaje con música podría ser una de las experiencias que actúan de manera favorable para que estas conexiones del cerebro se realicen.
La mejor música para un bebé es el sonido que emite su mamá, pues es el que ha estado escuchando durante nueve meses, los del embarazo. Dado que la música es vibración, debemos procurar, por ejemplo:
• Si el bebé esta nervioso, se debe procurar poner música tranquila.
• Si esta sereno, además de la música tranquila, puede escuchar música vigorosa, animada.
La madre ha de estar atenta a que tipo de música resulta más agradable al bebé.
• Para los niños, será toda una aventura, pues la música está en todas partes. No obstante, es bueno que, para su buen desarrollo emocional e intelectual, escuche música clásica, desde la música del renacimiento, pasando por el barroco, clásico, jazz, etc.
• Cuando los niños van a la guardería, cantan con otros niños. En este sentido, es bueno buscar y cantar canciones que puedan compartir, no sólo fuera de casa sino con la familia. Por ejemplo, son ideales las canciones rítmicas que repiten estribillos y que se pueden acompañar de gesticulación.
• Durante el embarazo, es bueno que la mamá hable y cante mucho a su futuro hijo, además de buscar momentos que madre e hijo puedan compartir, como escuchar música, pasear, contemplar un paisaje, etc.
• Es importante vigilar el volumen de la música: hay que procurar que el volumen esté bajo al principio y subirlo poco a poco. Lo mismo ocurre cuando apagamos; debemos hacerlo con suavidad y sin brusquedades, para evitar un desequilibrio ambiental.
Fuente http://www.mibebeyyo.com
Todas las experiencias del bebé, como ver la sonrisa de su madre o escuchar una conversación entre sus padres, fortalece y forja la unión entre grupos de células que inducen a la positividad. Aquellas partes del cerebro que no son usadas, tienden a atrofiarse. Por esta razón, las primeras experiencias de un niño pueden ayudar a determinar cómo será cuando crezca. Algunos investigadores creen que el aprendizaje con música podría ser una de las experiencias que actúan de manera favorable para que estas conexiones del cerebro se realicen.
La mejor música para un bebé es el sonido que emite su mamá, pues es el que ha estado escuchando durante nueve meses, los del embarazo. Dado que la música es vibración, debemos procurar, por ejemplo:
• Si el bebé esta nervioso, se debe procurar poner música tranquila.
• Si esta sereno, además de la música tranquila, puede escuchar música vigorosa, animada.
La madre ha de estar atenta a que tipo de música resulta más agradable al bebé.
• Para los niños, será toda una aventura, pues la música está en todas partes. No obstante, es bueno que, para su buen desarrollo emocional e intelectual, escuche música clásica, desde la música del renacimiento, pasando por el barroco, clásico, jazz, etc.
• Cuando los niños van a la guardería, cantan con otros niños. En este sentido, es bueno buscar y cantar canciones que puedan compartir, no sólo fuera de casa sino con la familia. Por ejemplo, son ideales las canciones rítmicas que repiten estribillos y que se pueden acompañar de gesticulación.
• Durante el embarazo, es bueno que la mamá hable y cante mucho a su futuro hijo, además de buscar momentos que madre e hijo puedan compartir, como escuchar música, pasear, contemplar un paisaje, etc.
• Es importante vigilar el volumen de la música: hay que procurar que el volumen esté bajo al principio y subirlo poco a poco. Lo mismo ocurre cuando apagamos; debemos hacerlo con suavidad y sin brusquedades, para evitar un desequilibrio ambiental.
Fuente http://www.mibebeyyo.com
sábado, 2 de noviembre de 2013
¿Qué es la angustia del octavo mes?
¿Qué es la angustia del octavo mes?
Cuando el bebé cumple los 8 meses, y a veces incluso después del quinto mes de vida, sucede que sin
motivo aparente, el bebé comienza a llorar desconsoladamente mientras está con su abuela o tía, durante la noche o mientras juega con otros miembros de la familia.
No es que le estén saliendo los dientes, ni que le haya dado un ataque de mimos, sino que está pasando por el primer desprendimiento de su vida, y eso, lógicamente, lo angustia a él y a sus padres también.
Suele suceder que lloran mucho durante el día y se despiertan más de lo habitual durante la noche, que quieren estar en brazos más de lo habitual y que no desean estar más que con la madre.
¿Por qué se produce?
El principal motivo de esta angustia es que al comenzar a independizarse, el bebé se siente separado de su mamá, a quien hasta ese momento vio como una parte de sí, como una prolongación de su cuerpo. El pequeño ahora comienza a aprender nuevas formas de movilización y al mismo tiempo coincide con la independencia alimenticia ya que se complementa su mamada con comida sólida.
Estos cambios son naturales, aunque conflictivos para la criatura, ya que este proceso de independencia lo hace sentir desprotegido. El temor hace que quiera estar más apegado a su mamá y a veces hasta rechaza a los abuelos, tíos y amigos. Puede mostrarse muy alterado cuando lo quieren tomar en brazos o le irrita el solo hecho de que lo miren o hablen, ocultando su cabecita en tu hombro. Esta conducta puede asustarte, ya que el bebé más pequeño por lo general sonríe y acepta a los extraños. No significa que tu bebé haya tenido un retroceso, ya que esta es una etapa normal en el desarrollo psicológico del ser humano.
¿Cómo puedo ayudar a mi bebé?
Cuando llegue este momento, te necesitará mucho. Para él la mamá es la única persona que le puede dar seguridad y confianza, por eso es importante que estés lista para tomarlo en tus brazos y consolarlo. También desarrollará apego por algún objeto, un peluche, una mantita, el chupete o chuparse el dedo, se aferrará a esto buscando seguridad cuando no esté en tus brazos.
¿Cuánto tiempo puede durar?
Como dijimos anteriormente antes que nada hay que tener paciencia ya que este estado anímico puede durar varios días, tal vez semanas o meses dependiendo de cada niño.
¿Qué debo tener en cuenta?
Ya mencionamos que mientras estés a su lado, tu bebé va a preferir siempre estar contigo. Al principio tendrás la paciencia necesaria, pero con el tiempo se irá agotando hasta crear un sentimiento negativo, ya que el niño demanda mucho, te agota y consume. Por eso es bueno que cada tanto lo dejes con otra persona y salgas a dar un vuelta, a cambiar de ambiente.
En cuanto al bebé, hay que tener en cuenta que está viviendo muchos cambios y por lo tanto no es conveniente sumarle otro más, por lo tanto no planees un viaje, una mudanza o un nuevo trabajo para esos meses.
¿Qué juegos pueden ayudar a distraerlo?
También existen algunos juegos que la madre puede hacerle para ayudarlo a superar su angustia y para tranquilizarlo un poco. Uno es esconderse detrás de algo, aparecer y desaparecer. Mientras lo hace, ir diciéndole que mamá no está y mamá está. Esto sirve para que él entienda que no va a quedarse solo, que la madre siempre va a volver. También puede jugar ofreciéndole objetos, que seguramente él tirará y la madre se lo recogerá, es una manera de aprender que lo que se pierde se puede recuperar.
¿Cuándo debería preocuparme?
Necesitarás mucha paciencia, pero en general es un proceso de pocas semanas. No obstante si la angustia persiste, lo ves deprimido y no quiere comer consulta con el médico.
Fuente http://www.babysitio.com
Cuando el bebé cumple los 8 meses, y a veces incluso después del quinto mes de vida, sucede que sin
motivo aparente, el bebé comienza a llorar desconsoladamente mientras está con su abuela o tía, durante la noche o mientras juega con otros miembros de la familia.
No es que le estén saliendo los dientes, ni que le haya dado un ataque de mimos, sino que está pasando por el primer desprendimiento de su vida, y eso, lógicamente, lo angustia a él y a sus padres también.
Suele suceder que lloran mucho durante el día y se despiertan más de lo habitual durante la noche, que quieren estar en brazos más de lo habitual y que no desean estar más que con la madre.
¿Por qué se produce?
Estos cambios son naturales, aunque conflictivos para la criatura, ya que este proceso de independencia lo hace sentir desprotegido. El temor hace que quiera estar más apegado a su mamá y a veces hasta rechaza a los abuelos, tíos y amigos. Puede mostrarse muy alterado cuando lo quieren tomar en brazos o le irrita el solo hecho de que lo miren o hablen, ocultando su cabecita en tu hombro. Esta conducta puede asustarte, ya que el bebé más pequeño por lo general sonríe y acepta a los extraños. No significa que tu bebé haya tenido un retroceso, ya que esta es una etapa normal en el desarrollo psicológico del ser humano.
¿Cómo puedo ayudar a mi bebé?
Cuando llegue este momento, te necesitará mucho. Para él la mamá es la única persona que le puede dar seguridad y confianza, por eso es importante que estés lista para tomarlo en tus brazos y consolarlo. También desarrollará apego por algún objeto, un peluche, una mantita, el chupete o chuparse el dedo, se aferrará a esto buscando seguridad cuando no esté en tus brazos.
¿Cuánto tiempo puede durar?
Como dijimos anteriormente antes que nada hay que tener paciencia ya que este estado anímico puede durar varios días, tal vez semanas o meses dependiendo de cada niño.
¿Qué debo tener en cuenta?
Ya mencionamos que mientras estés a su lado, tu bebé va a preferir siempre estar contigo. Al principio tendrás la paciencia necesaria, pero con el tiempo se irá agotando hasta crear un sentimiento negativo, ya que el niño demanda mucho, te agota y consume. Por eso es bueno que cada tanto lo dejes con otra persona y salgas a dar un vuelta, a cambiar de ambiente.
En cuanto al bebé, hay que tener en cuenta que está viviendo muchos cambios y por lo tanto no es conveniente sumarle otro más, por lo tanto no planees un viaje, una mudanza o un nuevo trabajo para esos meses.
¿Qué juegos pueden ayudar a distraerlo?
También existen algunos juegos que la madre puede hacerle para ayudarlo a superar su angustia y para tranquilizarlo un poco. Uno es esconderse detrás de algo, aparecer y desaparecer. Mientras lo hace, ir diciéndole que mamá no está y mamá está. Esto sirve para que él entienda que no va a quedarse solo, que la madre siempre va a volver. También puede jugar ofreciéndole objetos, que seguramente él tirará y la madre se lo recogerá, es una manera de aprender que lo que se pierde se puede recuperar.
¿Cuándo debería preocuparme?
Necesitarás mucha paciencia, pero en general es un proceso de pocas semanas. No obstante si la angustia persiste, lo ves deprimido y no quiere comer consulta con el médico.
Fuente http://www.babysitio.com
lunes, 14 de octubre de 2013
En el día mundial del lavado de manos participa por un gel antibacterial Melody
![]() |
| Día Mundial del lavado de manos con Melody |
- Participar es muy fácil, sólo debes compartir una foto de tu mano junto a la de tu hijo o hija, en nuestro twitter @Melodijomimamá con el hahstag #ManosLimpiasConMelody.
- Puedes colocar tantas fotos como quieras, siempre que cada foto sea diferente.
- Mientras más fotos coloques más oportunidades tienes de ganar.
- Las fotos ganadoras se seleccionarán por sorteo el día 15 de Octubre a las 5pm.
- El premio se entregará únicamente en nuestras oficinas ubicadas en Caracas, si te encuentras en el interior del país y ganas debes enviar a alguien con una autorización a retirar tu premio en nuestras oficinas.
- Serán 5 ganadores.
domingo, 1 de septiembre de 2013
¿Es normal la caída del cabello en los bebés?
¿Es normal la caída del cabello del bebé? Sí, la pérdida del cabello en los bebés es totalmente normal y nada preocupante, y sucede generalmente durante los primeros seis meses de vida. Este fenómeno lleva el nombre de efluvio telógeno y se produce porque naturalmente el pelo tiene una etapa de crecimiento y otra de caída. El primero de estos períodos dura cerca de tres años y el segundo alrededor de tres meses, aunque hasta los seis meses es normal. Durante la etapa de caída, el pelo permanece en el folículo hasta que el nuevo comienza a crecer. Entre el 5% y 15% del cabello se encuentra en el cuero cabelludo en dicha fase hasta que, de un momento a otro, por alguna tensión sufrida, fiebre o cambio hormonal, el crecimiento se detiene y comienza la caída. La etapa siguiente será la de crecimiento, unos meses más adelante. También el nivel de hormonas de un recién nacido cambia después del nacimiento, lo que colabora también con la pérdida del pelo. Lo mismo pude sucederte a ti después del parto y obedece a la misma razón.
¿Qué puedo hacer para detener la pérdida del pelo en mi bebé?
No hay nada que puedas hacer para detener la pérdida del cabello de tu bebé cuando ésta se asocia con las facetas o niveles hormonales antes mencionados. En otros casos, cuando la calvicie se presenta en una zona en particular puede ser porque tu bebé pasa demasiadas horas en la misma posición. Si este es el caso te aconsejamos alternarle las posiciones al acostarlo, tanto de día como de noche. De todos modos, menciónale al pediatra la pérdida del cabello de tu bebé, especialmente si ya cumplió los 6 meses.
¿Puede suceder que mi bebé quede totalmente pelado?
Sí, muchos bebés son calvos incluso al nacer, aunque si examinas muy de cerca el cuero cabelludo verás que posee un bello muy pálido, suave y sumamente fino que, a simple vista, resulta prácticamente imperceptible. Ten paciencia, porque este tipo de calvicie puede durar a veces hasta el primer cumpleaños de tu hijo.
¿Existen otras razones que puedan hacer que el bebé pierda el cabello?
Sí, hay otras causas que llevan a la pérdida del cabello, pero no son frecuentes en niños menores de un año. La aparición de puntos calvos desiguales, con escalamiento rojo y escamoso en la zona carente de cabello, puede ser un signo de una infección fungicida contagiosa llamada tiña o tinea capitis.
El uso de accesorios para el bebé como gorros, hebillas, etc? a veces también pueden producir un daño físico generando en consecuencia alopecia.
Otro caso es conocido con el nombre de tricotilomanía, un tipo de conducta compulsiva donde el niño tironea y retuerce su pelo hasta quebrarlo o arrancarlo. En general esta conducta compulsiva termina a los 12 meses y si esta conducta comenzó antes de los 6 meses su pronóstico es mejor.
También, la existencia de áreas totalmente calvas pueden deberse a un trastorno denominado alopecia areata. El mismo surge cuando el sistema inmune ataca a los folículos del cabello y en consecuencia se produce la caída.
Otras razones están asociadas a problemas como el hipotiroidismoo el hipopituitarismo, desórdenes hormonales a nivel de la glándula tiroides y pituitaria (hipófisis) y también a la aparición de la denominada costra láctea, una dolencia cutánea e inflamatoria que afecta el cuero cabelludo del bebé.
martes, 20 de agosto de 2013
La Dra. Nathalie Charpak en Venezuela gracias a UnoBebé
“No
hay mejor tecnología que el calor de una madre”
Dra. Nathalie Charpak
La Asociación Civil Unobebé
se hace presente para apoyar la implementación del Método Madre Canguro en nuestro
país y trae a Venezuela a la Dra. Nathalie Charpak
Unobebé, Asociación Civil sin fines de lucro que orienta
sus esfuerzos a impulsar la implementación del Método Madre Canguro en Venezuela
traerá a la Presidenta de la Fundación Canguro, la Dra. Nathalie Charpak,
experta en el Método.
El Método Madre Canguro
(MMC), que consiste en colocar el bebé piel a piel con mamá desde su
nacimiento, fue creado en Colombia a raíz de las altas tasas de mortalidad
perinatal en 1979. Promocionado por UNICEF y La Organización Mundial de la
Salud como un método eficaz para salvar las vidas de los prematuros. Desde 2008
la OMS recomendó que el Método Madre Canguro se aplicara en todos los recién
nacidos, que todos los bebés, prematuros o no, sean puestos piel con piel sobre
su madre nada al más nacer y que permanezcan ahí. Incluso para bebés con delicado estado de
salud, la organización indica aplicar el método por lo menos 60 minutos
diarios.
El Método Madre Canguro es
seguro y se complementa con los avances tecnológicos, su implementación ha
logrado salvar las vidas de bebes prematuros en todo el mundo.
En Venezuela el MMC aún no es una praxis habitual, la realidad frecuente es que los bebés son separados de sus madres al nacer y que aún hay más confianza en las incubadoras y el aislamiento como técnica para ayudarlos a vivir.
Los resultados positivos de la aplicación del MMC se multiplican en el mundo, en Perú, el Programa Madre Canguro se inició en 1987, actualmente mantiene a 1.260 niños canguros controlados. En Argentina, existen hospitales modelos al igual que en Brasil, donde desde 1997 se aplica en 17 de los 26 estados en los llamados Hospitales Amigos de los niños. Otros países de América Latina lo han desarrollado como Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y República Dominicana. Como tratamiento estándar se ha implantado también en hospitales de Estados Unidos, Canadá, Inglaterra, Italia, Francia, España, Alemania, Rusia, Vietnam, Zaire, Sudáfrica, Hungría, Indonesia, Holanda y Dinamarca.
El programa Madre Canguro,
de la Fundación presidida por la Dra. Charpak, es uno de los 11 proyectos que
Canadá financiará bajo el lema "Salvar cerebros" durante los próximos
dos años para ayudar al desarrollo mental infantil. Así mismo, la Dra. recibió
en el 2012 el galardón otorgado por el Instituto Carlos Slim de la Salud, que
acredita a la Fundación como una Institución de Excelencia.
La Dra. Charpak, es pediatra
por la Universidad de París, desde 1994 preside la Fundación Canguro, como una
extensión de la universidad Javeriana de Bogotá, una entidad sin fines de lucro
cuyo mayor objetivo es humanizar la neonatología, quienes han entrenado a más
de 60 equipos de 30 países, con el apoyo de ONGs y cooperaciones
internacionales, se presentará el próximo 26 de agosto de 2013, en el marco del
“LIX Congreso Venezolano de Puericultura y Pediatría “Dr. Ricardo Archila
Gruber”, los resultados de numerosos estudios publicados a nivel mundial, que han
comprobado que el MMC, cuya esencia es
el apego precoz, el contacto piel a piel y la lactancia materna, estimula el
desarrollo neurologico de los bebés prematuros o de bajo peso al nacer. El
congreso se celebrará en el Hotel Crowne Plaza Maruma en la ciudad de Maracaibo
– Edo. Zulia. Se espera una audiencia de más de 2.500 pediatras y otros
especialistas en salud.
La primera visita de la Dra. Charpak a
Venezuela significa un primer paso hacia la consciencia para el cambio de las
prácticas neonatales y por ende la disminución de la mortalidad y morbilidad de
los bebés prematuros y de bajo peso al nacer.
“…el nacimiento prematuro no es una enfermedad,
lo que convierte al bebé prematuro en un
bebé enfermo
es la separación de su hábitat natural: Su madre”
Dr. Nils Bergman
Director
de la Maternidad del Hospital de Mowbray (South Africa) , lidera el movimiento
Kangaroo Mother Care Promotions ha publicado
los resultados de múltiples
estudios sobre el contacto piel a piel y el
MMC, cuya evidencia clínica
y
científica es referencia mundial en el tema.
www.unobebe.org
Twitter: @unobebe
Facebook: Unobebé Asociación Civil
02125162432 - 04142360171
viernes, 26 de julio de 2013
DECALOGO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS PREMATUROS
En el marco de la Semana del Prematuro
2011, UNICEF publicó un Decálogo que pretende sensibilizar a la sociedad sobre
el bebé prematuro y sus necesidades, el organismo enumeró los derechos que tienen
los niños y adolescentes que han nacido prematuramente, considerando que la
prematurez es la principal causa de ingreso a las unidades de cuidados
intensivos neonatales y ejerce una marcada influencia sobre la mortalidad
infantil.
Se trata de una condición biológica
con prevalencia en aumento a nivel mundial cuyo origen es multifactorial
(biológico, ambiental y social). Implica para la mayoría de las personas que
nacen con
esta condición largos períodos de
recuperación y plazos de seguimiento muy extensos con necesidad equipos humanos
y servicios especializados que den respuesta a las distintas necesidades en las
etapas de la vida que van atravesando.
La información contendida en este
“decálogo” está orientada hacia la comunicación, la comprensión y el dominio
del entorno social, material e ideal sobre algunos de los principales derechos
que tienen los niños y adolescentes que nacen prematuramente. Conocer sobre sus
derechos nos ayuda a reflexionar sobre cómo es posible participar en el reclamo
de su cumplimiento, desde donde a cada uno nos toca actuar como seres sociales.
El control del embarazo al que tienen derecho todas las mujeres.
DERECHO 1
LA PREMATUREZ SE PUEDE PREVENIR EN
MUCHOS CASOS POR MEDIO DEL CONTROL DEL EMBARAZO AL QUE TIENEN DERECHO TODAS LAS
MUJERES
Los controles sirven para orientar las
decisiones clínicas y para informar a la mujer y a su familia sobre cómo
prevenir los posibles riesgos.
• Los controles antes y durante el
embarazo (preconcepcional y prenatal) permiten conocer si existen factores de
riesgo o si la mujer es portadora de enfermedades infecciosas (como hiv/sida,
hepatitis, sífilis y otras) para indicar tratamientos y profilaxis
recomendados. El riesgo de tener un hijo prematuro es mayor si la madre es adolescente,
ha tenido muchos partos (multiparidad), no come bien, tiene anemia,
desnutrición, fuma, consume drogas o alcohol, exceso de actividad física y
trabajo con esfuerzo.
• Los controles del embarazo
posibilitan el diagnóstico de gemelos o mellizos y la detección temprana de
complicaciones, como la hipertensión arterial o los problemas de crecimiento
del feto, que pueden hacer que el bebé nazca antes. Además, cuando existen
posibilidades de prematurez, la madre debe recibir prescripción de corticoides antes
del parto para ayudar a que el bebé se adapte mejor a la vida fuera del útero
en caso de que nazca antes de término.
• Se estima que las familias que ya
tuvieron un parto antes del término tienen entre 5 y 7 veces más posibilidades
de volver a tener un bebé prematuro que aquéllas que tuvieron sus niños en
término. Es conveniente que estas familias esperen al menos dos años antes de
planificar el próximo embarazo.
DERECHO 2
LOS RECIEN NACIDOS PREMATUROS TIENEN
DERECHO A NACER Y A SER ATENDIDOS EN LUGARES ADECUADOS
Si se sabe que un bebé nacerá antes
del término del embarazo, es aconsejable que los padres se pregunten si el
lugar que eligen para que nazca cuenta con todo lo necesario para su asistencia
y está preparado para resolver una emergencia.
• Todo nacimiento prematuro debería
ocurrir en el lugar adecuado. Esto implica que, ante la eventualidad de un
parto prematuro, debemos apoyar a la madre para que, el nacimiento se produzca
en una institución que cuente con el personal entrenado y con disponibilidad de
recursos de diagnóstico y tratamiento para la atención de los recién nacidos
prematuros.
• Cada centro de salud debe trabajar
en forma coordinada con centros de mayor complejidad, dispuestos a recibir a
una embarazada con trabajo de parto prematuro.
• El mejor medio de transporte de un
bebé es el útero materno, por eso es mejor trasladar a una mujer embarazada que
derivar al recién nacido luego del parto.
• El Estado debe establecer un sistema
de regionalización, de tal manera que la derivación de la madre y/o del recién
nacido, sean efectuados con la mayor celeridad y eficiencia, sin importar la
zona del país donde el nacimiento prematuro ocurre. Como integrantes de la
sociedad podemos participar para que los organismos que administran la salud de
la población (Nación, provincias, municipios) desarrollen políticas públicas
que lleven a cabo estas acciones de forma coordinada.
Los recién nacidos de parto prematuro
DERECHO 3
EL RECIÉN NACIDO PREMATURO TIENE
DERECHO A RECIBIR ATENCIÓN ADECUADA A SUS NECESIDADES, CONSIDERANDO SUS SEMANAS
DE GESTACIÓN, SU PESO AL NACER Y SUS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES. CADA PASO EN
SU TRATAMIENTO DEBE SER DADO CON VISIÓN DE FUTURO.
Cada recién nacido prematuro es único
y requiere atención según sus necesidades.
• La atención de un recién nacido
prematuro debe ser individualizada teniendo en cuenta sus riesgos y todos los
factores que rodean su nacimiento en particular.
• Existen diferencias entre los recién
nacidos de parto prematuro dependiendo de la duración del embarazo: nacer a las
27 semanas de gestación no es lo mismo que nacer a las 34, y ésto condiciona
diferentes grados de madurez y de enfermedad. Con menos semanas de gestación o
menor peso al nacer, es mayor el riesgo de vida, de enfermedad aguda, de
complicaciones y/o de secuelas futuras. Se consideran “prematuros de alto
riesgo” a aquéllos que nacen con menos de 32 semanas de gestación o menos de
1500 gramos de peso.
• Los prematuros que nacen con corta
edad de gestación suelen permanecer internados en neonatología por períodos de
tiempos extensos: un trimestre, medio año, algunos aún más tiempo.
DERECHO 4
LOS RECIÉN NACIDOS DE PARTO PREMATURO
TIENEN DERECHO A RECIBIR CUIDADOS DE ENFERMERÍA DE ALTA CALIDAD, ORIENTADOS A
PROTEGER SU DESARROLLO Y CENTRADOS EN LA FAMILIA
Los cuidados de enfermería son
esenciales para la calidad de vida de los recién nacidos prematuros.
• El rol de las enfermeras y los
enfermeros tiene un valor primordial en el cuidado de los recién nacidos
prematuros. Por eso, el personal de enfermería de las unidades neonatales debe
estar altamente capacitado en la atención de estos bebés.
• Los profesionales de enfermería que
cuidan prematuros deben tener gran interés y vocación para atender a recién
nacidos con graves problemas de salud, demostrando habilidades en las
relaciones interpersonales, sensibilidad con la situación que atraviesan los
padres y otros miembros de la familia y capacidad para trabajar en equipos
multidisciplinarios. El equipo neonatal debe estar muy bien coordinado, ya que
está formado por muchos integrantes que cumplen distintos roles.
• En nuestro país cada vez son más las
enfermeras y enfermeros especializados en la atención neonatal, pero hay
maternidades y hospitales que aún no cuentan con el número óptimo recomendado
para atender a los prematuros. Desde distintos ámbitos se está trabajando para
que ésto se logre en un futuro lo más cercano posible. Todos debemos participar
para que las autoridades sanitarias y las instituciones de salud garanticen el
número y la capacitación adecuada
del personal de enfermería en las
unidades neonatales.
DERECHO 5
LOS BEBÉS NACIDOS DE PARTO PREMATURO
TIENEN DERECHO A SER ALIMENTADOS CON LECHE MATERNA.
La leche humana es el mejor alimento
para los bebés, incluidos los prematuros. Si un niño nace prematuro, lo mejor
es que la madre permanezca junto a él y lo alimente con su leche.
• La lactancia materna es dificultosa
en prematuros, más aún si se trata de un bebé de edad gestacional muy baja;
pero nunca es imposible. Las estrategias de promoción desde los primeros días
de vida y sostenidas a lo largo del primer año suelen ser exitosas. La
presencia de la madre junto al niño y la posibilidad de acercamiento permanente
favorecen notablemente el resultado.
• Las sociedades científicas del mundo
recomiendan la leche materna como el mejor alimento para el niño nacido de
parto prematuro, ya que le da protección inmunológica, favorece su crecimiento
y neurodesarrollo y brinda bienestar emocional, tanto para el niño como para la
madre, en la situación de alto estrés que ambos atraviesan.
DERECHO 6
TODO PREMATURO TIENE DERECHO A LA
PREVENCIÓN DE LA CEGUERA POR RETINOPATÍA DEL PREMATURO (ROP).
Un niño prematuro necesita controles
oftalmológicos desde las primeras semanas de vida. Los padres deben ser
informados sobre la retinopatía del prematuro y pueden cooperar solicitando
este
control. Como el oxígeno que se
administra a un bebé prematuro puede agravarla retinopatía se requiere de un
estricto monitoreo. Tratada a tiempo, la ceguera por retinopatía casi siempre
es prevenible.
• El nacimiento antes del término
frena el desarrollo normal de una de las capas fundamentales del ojo, llamada
retina, imprescindible para la visión. Ésto se conoce como ROP (retinopatía del
prematuro).
• Los exámenes periódicos (fondos de
ojo) son esenciales para determinar la madurez de la retina y detectar la
aparición de algún grado de ROP, aunque la enfermedad no es totalmente
evitable. Los controles deben comenzar a las 32 semanas de gestación y
continuar hasta que la retina complete su maduración. Luego de ese momento ya
no hay riesgo de ROP.
• Todos los niños prematuros en riesgo
de tener ROP deben ser controlados en tiempo y forma por oftalmólogos
capacitados en esta enfermedad. Los padres deben ser informados sobre la
evolución de su bebé y sobre la necesidad de controles de la retina durante la
internación y luego del alta (cuándo y quién controlará a su hijo).
• Si en un control el oftalmólogo
detecta una ROP grave, el bebé prematuro debe recibir tratamiento con láser,
idealmente dentro de las 72 horas del diagnóstico. Un niño que padece ROP grave
tiene necesidades especiales de atención en salud y educación que deben ser
provistas tempranamente.
DERECHO 7
UN NIÑO QUE FUE RECIÉN NACIDO
PREMATURO DE ALTO RIESGO DEBE ACCEDER, CUANDO SALE DEL HOSPITAL, A PROGRAMAS
ESPECIALES DE SEGUIMIENTO.
Los bebés prematuros necesitan un
programa de seguimiento. Las familias deben recibir orientación para la
crianza, nutrición y controles. Si el bebé necesita rehabilitación o ayuda
educativa especial, debe ser derivado con orientaciones precisas.
• La mayoría de los niños que fueron
recién nacidos prematuros de alto riesgo podrán lograr una buena calidad de
vida. Los programas de seguimiento tienen por finalidad prevenir y atender
problemas de salud vinculados a la prematurez, que pueden manifestarse a corto
o a largo plazo, como dificultades en el crecimiento, en el desarrollo, en el
aprendizaje, en el movimiento, en la visión o en la audición.
• Las reinternaciones, especialmente
por causas respiratorias, son muy frecuentes. Pueden reducirse con programas de
seguimiento, planes de vacunación, con profilaxis especiales y con el
entrenamiento de las familias.
• Los programas de seguimiento también
deben considerar las necesidades nutricionales de cada niño y llevar adelante
las acciones que garanticen su cobertura. Los bebés prematuros que salen de las
unidades de cuidados neonatales pueden tener grados variados de desnutrición.
Lograr la recuperación nutricional durante el primer año de vida resulta clave
para el neurodesarrollo y la salud general de estos niños.
• El seguimiento de los prematuros de
alto riesgo debe realizarse al menos hasta los 3 años de vida o, idealmente,
hasta la edad escolar. Si un prematuro presenta una condición crónica compleja
que justifique una atención especializada, puede necesitar seguimiento hasta el
final de su adolescencia, con derivación programada a un centro de adultos
DERECHO 8
LA FAMILIA DE UN RECIÉN NACIDO PREMATURO
TIENE PLENO DERECHO A LA INFORMACIÓN Y A LA PARTICIPACIÓN EN LA TOMA DE
DECISIONES SOBRE SU SALUD A LO LARGO DE TODA SU ATENCIÓN NEONATAL Y PEDIÁTRICA.
Los recién nacidos tienen derecho
pleno a ser protegidos, y la familia tiene derecho a saber todo lo
que le está ocurriendo, para
participar en el cuidado y en las decisiones.
• La familia debe formar parte del
equipo de salud que atiende a un bebé nacido antes de término. Los padres son
excelentes prestadores de cuidado amoroso, contención, control y estimulación
para el niño prematuro en todas las etapas del camino, desde las unidades
neonatales hasta los consultorios de seguimiento.
• El concepto de equipo debe ser
entendido desde el primer día. Ni los médicos ni las enfermeras son
propietarios de los bebés y las decisiones que se tomen funcionarán mejor si
los padres se mantienen oportunamente informados. Hay funciones de los padres y
la familia que son irremplazables, y así debe ser sentido y transmitido por los
encargados del cuidado médico.
• Médicos y enfermeras deben informar
a los padres en forma personalizada todo lo relacionado con el estado del niño,
los tratamientos que recibe, sus progresos y dificultades. Para que puedan
acompañar mejor a su hijo prematuro la información debe ser brindada en forma
amplia y generosa, en un idioma claro y comprensible, con disponibilidad de
tiempo para aclarar las dudas, permitiendo que la familia reflexione y exprese
sus propias emociones.
DERECHO 9
EL RECIÉN NACIDO PREMATURO TIENE
DERECHO A SER ACOMPAÑADO POR SU FAMILIA TODO EL TIEMPO.
Para un bebé prematuro es muy
importante sentir las caricias, la voz y el olor de sus padres. Para eso, debe
estar junto a ellos el mayor tiempo posible.
• La contención familiar del recién
nacido prematuro forma parte de sus necesidades vitales para una mejor y más
rápida recuperación.
• La Declaración de Derechos del Niño
Hospitalizado establece que todo niño tiene derecho, mientras permanece en el
hospital, a contar con la compañía permanente de al menos uno de sus padres.
• El cuidado de la relación entre el
prematuro y sus padres es esencial para el futuro del niño. La
permanencia de los padres junto a él
favorece el crecimiento, el logro de la lactancia materna, aumenta el apego y
da seguridad y confianza para el cuidado posterior al alta.
• La permanencia de la familia dentro
de las unidades de cuidados intensivos neonatales requiere de un ambiente de
mutuo respeto, colaboración, diálogo y acompañamiento. Los padres tienen
derecho a estar junto al bebé todo el tiempo posible. En situaciones de
procedimientos especiales o de emergencia que el bebé u otros bebés internados
requieran, se recomienda llegar a un acuerdo con los profesionales sobre la
permanencia de los padres.
• La integración del nuevo ser en la
familia es fundamental, puesto que éste es el lugar donde crecerá y se
desarrollará. La visita periódica a la unidad neonatal de los hermanos y
abuelos brinda
oportunidad a la familia de recorrer
más unidos ese camino.
DERECHO 10
LAS PERSONAS QUE NACEN DE PARTO
PREMATURO TIENEN EL MISMO DERECHO A LA INTEGRACIÓN SOCIAL QUE LAS QUE NACEN A
TÉRMINO.
• Algunos niños y adolescentes que
nacieron de parto prematuro evolucionan con condiciones crónicas de salud o
discapacidades que demandan mayor cantidad y calidad de recursos por parte de
los sistemas de salud y educación que deben asistirlos. Pueden requerir centros
de atención médica primaria y especializada, internación domiciliaria,
servicios de salud mental, de trabajo social, de intervención temprana, terapias
ocupacionales, fisioterapia, equipamiento
tecnológico y educación especial,
entre otros recursos.
• Reglamentaciones de organismos
internacionales y leyes nacionales garantizan a estas personas el acceso
permanente y continuado a programas multidisciplinarios para la detección
temprana, el diagnóstico y el tratamiento de la discapacidad, pudiendo así
prevenir, reducir o eliminar sus efectos. Estos programas deben asegurar, en su
planeamiento y evaluación, la participación de la persona con discapacidad, de
su familia y de organizaciones de personas con discapacidades.
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